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图书规格:
本书是编者在二十年酝酿、十年收集与甄选、十年教学实践检验的基础上编选的*本面向学生、*本体现人书互动、*本渐进式诗歌阅读的拓展读物,以农历时间为主线,一天一首诗词,挖空其中的字词句,让读者根据读音和意境填空,启迪读者参与读诗、学诗的兴趣,同时每首诗词配有非常有趣的“读诗拾趣”的解读,再配以精美的《十竹斋笺谱》,让读者在趣味学习中逐渐熏陶古典诗词和古典文化之美。